Search Results (All Fields:"evaluación formativa")

Resultados de la Navegación (24)

RSS para este conjunto de resultadosRSS para este conjunto de resultados

  Search Relevance Visitas Descargas
Santos Pastor, María Luisa, Castejón Oliva, Javier y Martínez Muñoz, Fernando(2017) .Red nacional de evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria. .En: UNED (Madrid). ()  1.06 465 170
López Martínez, Antonio Miguel. Modelo de evaluación continua formativa-formadora-reguladora y tutorización continua con soporte multimedia apoyado en una plataforma virtual . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.97 2332 39656
García Loro, Félix. Evaluación y aprendizaje en laboratorios remotos: propuesta de un sistema automático de evaluación formativa aplicado al laboratorio remoto VISIR . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales  0.94 708 3018
Lozano Martínez, Fernando Gustavo y Tamez Vargas, Laura Adriana . (2014) Retroalimentación formativa para estudiantes de educación a distancia = Training feedback for online students.  0.89 2788 4702
Coronado Marín, Alfonso. El uso de la evaluación formativa en la formación de competencias para la sostenibilidad. Estudio de caso en la educación superior a distancia. . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.86 158 163
Ordóñez Sierra, Rosario . (2008) Evaluación de los intereses participativos y necesidades formativas de profesores y padres en los centros escolares de Educación Primaria = Evaluation of participating interests and training necessities of professors and parents in the scholastic center of Primary Education.  0.86 477 145
. (2013) RECENSIONES.  0.85 363 579
Martínez Mediano, C., Riopérez, N., Pérez Juste, R., Castro Gil, Manuel Alonso, González, M. A., García Llamas, José Luis, Lara, E. de, Galán González, Arturo y Díaz Orueta, Gabriel, 2009 Red de Innovación Docente en evaluación de programas de Pedagogía. Desarrollo de competencias prácticas mediante la evaluación formativa a través de la plataforma educativa WebCT de la UNED, en el marco del EEES  0.75 717 112
Rubio Hernández, Francisco José. Educación parental: programas, necesidades formativas y propuesta de un modelo de intervención . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.73 432 393
Peiró, F.(1970) .Implantación de evaluación continuada en la docencia de electrónica física en la universidad de barcelona con soporte de campus virtual moodle. .En: . ()  0.72 502 380
Barry Murphy, Deirdre. (2022). Analysis and Evaluation of ICT Tools to Implement Online Assessment in the EOIs of Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas  0.72 311 263
Sanz, Susana, Schames Kreitchmann, Rodrigo, Nájera, Pablo, Moreno, José David, Martínez-Huertas, José Ángel y Sorrel, Miguel A. . (2023) FoCo: A Shiny app for formative assessment using cognitive diagnosis modeling.  0.71 41 9
Pascual Matesanz, Rosa María . (2007) La intervención pedagógica en entornos rurales : evaluación de programas de formación.  0.71 532 213
Jaen, C., López, A.M., Pinado, R., Pou, J. y Villasevil, F.J.(1970) .Desarrollo modular interactivo en la acción formativa de la enseñanza de la electrónica analógica y digital: proyecto SEA. .En: . ()  0.65 680 555
Ramos Guillou, Jesús. (2019). Análisis del efecto sobre el aprendizaje de la evaluación formativa en vídeos en el contexto de un MOOC real sobre Inteligencia Artificial Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.64 491 438
Khalil Gómez, Omar. (2020). Estudio de generación automática de distractores desde fuentes estructuradas y no estructuradas: el caso de psicofarmacología Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.51 422 202
Mira Giménez, Mario Jesús. Aplicación del e-PEL a la enseñanza-aprendizaje de lenguas en la Escuela Oficial de Idiomas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.51 635 1625
López Navia, Santiago Alfonso. Diseño de tareas para la superación de las principales dificultades del alumnado universitario en la construcción y la ejecución del discurso expositivo . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.51 1799 4569
Díaz Martín, William Bernabé. Formación del profesorado universitario, evaluación de la actividad docente y promoción profesional . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.49 1081 7899
Vilhelm Rios, Monica. (2022). La didáctica de las TIC en la enseñanza de segundas lenguas. Análisis del impacto de la COVID-19 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas  0.48 406 181
Vázquez Carro, Esther. MatEduc: diseño, implementación y evaluación de un Entorno Virtual de formación para la enseñanza de la Matemática en la Escuela Secundaria, basado en los Estilos de Aprendizaje . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.45 1391 3167
González Barbero, Teresa de Jesús. Situación de la formación profesional para el empleo en la Provincia de Ávila : un punto de partida para el análisis de las necesidades de formación . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización y Didácticas Especiales  0.45 951 982
Foncubierta Rodríguez, María José. La incidencia de los acuerdos nacionales de formación continua en la PYME del campo de Gibraltar . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Organización de Empresas  0.38 923 129
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene. Las competencias del profesor bimodal en la educación superior. El caso de la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.35 1504 14712